其实李文文在前面讲台上看的一清二楚，还有点想笑，“关和平，白顺，你俩干嘛呢，起来把垃圾捡起来。”

李文文一说话，两个小孩吓得赶紧把小纸球塞进了书包，假装认真读书，其他人转头过去看他俩。

看着两人装模作样，李文文又喊了一遍，“快捡起来，我都看见了。”

听到这话，两人才不情不愿的起来把纸球捡起来塞进了口袋。

“不能随便扔垃圾，打扫卫生的同学多辛苦啊，这次就罚你们两个今天下午打扫卫生，看你们还随便扔垃圾吗。”

李文文说出了惩罚措施，又开口，“而且一个本子要一毛钱，你们爸妈工作多辛苦啊，你们撕碎本子玩。”

说的班里的小孩都低下了头，这件事也不是个例，李文文最近老发现地上有纸球。

李文文也是从小时候过来的，完全知道这些小孩的小九九，她不希望教出来的孩子是一群混世魔王。

不仅仅长知识，还应该品格有所培养，不能随便浪费家长的血汗钱，浪费物资，这时候物资还是很匮乏的。

好好教育了班里的孩子一顿，李文文拿起书开始讲课，最近班里的孩子又有点浮躁。

小孩子耐心保持不了这么久，期中考试也过去几周了，不念叨两句，这些小孩又放飞自我了。

主要还是李文文最近事情有点多，对学生们关注有点少，孩子顺竿爬，也开始调皮捣蛋。

这下李文文闲下来了，就准备好好整顿一下班里的纪律，“我看班里最近得小红花的人很少啊，大家表现都不是很好，老师很失望。”

说完沉下来脸，“而且马上要期末考试了，咱们班不会有同学不及格吧，应该不会吧，大家都这么聪明，不及格老师可是会失望的。”

李文文稍微用了一下绿茶语录，也不能光批评，还是应该给他们一些鼓励的，恩威并施才有用。

经过李文文的这波操作，李文文感觉班里明显认真多了，整体纪律和卫生都好了很多。

第二天中午李文文急忙忙吃完饭就开始进班展示课堂，李文文看见一群老同事坐在底下充当学生，都有些说不出话来。

王玲玲还在底下竖大拇指，李文文瘪瘪嘴，这也努力不起来啊，这么多熟人，根本没办法运用夸小孩子的语气说话。

克制住尴尬好不容易上完一节课，冯校长居然让李文文分享一下自己设计课堂的经验。

李文文如坐针毡，一方面是没准备，临时不知道说什么，有些词穷。

另一方面就是这么多老教师，自己只不过获得了一个小奖，在前辈面前班门弄斧，真的太尴尬了。

看着冯校长真诚的喊着，李文文只能上台分享自己设计课堂中的所思所想，最后一句话总结。

“这就是我设计这节课的想法，各位老师都比我有经验，我只不过是侥幸获奖，在这里给大家班门弄斧了，还是要跟大家多学习。”

说完李文文就鞠躬坐下了，台下响起了掌声，李文文看着底下热烈的掌声，老师们脸上都是赞扬，不禁有点惭愧自己小人之心。

“知道是侥幸就好。”突然听见这话，李文文不回头就知道是吴老师那人，根本不带搭理的。